Être accueillant familial de personnes atteintes d’une maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée

Objectifs pédagogiques

• Utiliser des connaissances fondamentales et pratiques sur les maladies neurocognitives.
• Adapter ses postures relationnelles et l’accompagnement dans les activités de la vie quotidienne (soins quotidiens, relations, activités, etc.).
• Proposer des réponses appropriées et apaisées aux manifestations comportementales des personnes malades
• Être un interlocuteur rassurant auprès des familles et les impliquer dans le projet personnalisé

Méthodes pédagogiques mise en oeuvre

Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mises en situation et brainstormings.

Programme

Les données actuelles sur les principales maladies neurocognitives et leurs évolutions ;

Les bases d’une communication verbale et non verbale adaptées aux besoins des personnes atteintes de troubles cognitifs ;

Les fondamentaux de l’accompagnement au quotidien : l’aide au repas, aux soins d’hygiène, aux déplacements, aux transferts, etc. ;

L’aménagement de l’environnement, les aides techniques ;

La gestion des comportements troublés et la gestion du stress ;

Le travail en lien avec les professionnels de santé, sociaux, médico-sociaux et les activités thérapeutiques possibles ;

Le positionnement des accueillants vis-à-vis des familles.

Prérequis

Être titulaire d’un agrément du conseil départemental.

Durée

2 jours / 14 heures

Public concerné

Accueillants familiaux, accueillants familiaux thérapeutiques, etc.

Qualification du formateur

Psychologue.