Objectifs pédagogiques
- Distinguer et identifier les signes et symptômes des maladies apparentées à la maladie d’Alzheimer : maladie à corps de Lewy, dégénérescences fronto-temporales, atteintes vasculaires.
- Repérer les besoins de la personne en mobilisant ses connaissances sur la maladie afin de l’accompagner dans les actes de la vie quotidienne.
- Identifier les particularités du vécu des proches aidants : écouter, conseiller, orienter.
Méthodes pédagogiques mise en oeuvre
Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mises en situation et brainstormings.
Programme
Les maladies apparentées :
– Définition et classification des maladies neurocognitives ;
– Épidémiologie, signes cliniques, et évolution des différentes maladies apparentées ;
– Les symptômes spécifiques de la maladie à corps de Lewy et les réponses adaptées.
Les symptômes spécifiques des dégénérescences fronto-temporales (DFT) :
– Forme comportementale ;
– Formes langagières (démence sémantique, aphasie progressive primaire) ;
– Réponses adaptées à ces différentes formes.
L’accompagnement de la personne malade :
– Aide psychologique et accompagnement psychomoteur des personnes atteintes de la maladie à corps de Lewy ;
– Régulation des troubles psycho-comportementaux des personnes atteintes de DFT ;
– Prise en soins des troubles phasiques dans les variantes langagières des DFT.
L’accompagnement des familles, conjoints et enfants :
– Vécu psychique et difficultés des aidants familiaux liées aux particularités propres à chaque maladie ;
– Ressources et dispositifs d’accompagnement existants.
Prérequis
Maîtriser les fondamentaux de la prise en soin d’une personne atteinte d’une maladie d’Alzheimer ou apparentée.
Durée
2 jours / 14 heures
Public concerné
Tout professionnel intervenant auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, à domicile ou en établissement médico-social et sanitaire.
Qualification du formateur
Psychologue ou neuropsychologue.
500 € net de taxe/
